Semana 3.

Análisis Económico. 

Libro: Análisis Económico. Autor: Omar Alejandro Martínez 

                                                                       Torres.  

Páginas: 30-39
Esta semana el libro nos habla sobre las escuelas del pensamiento económico. No entendí mucho esta semana, pero esto fue lo que rescaté de la lectura. 
Escuelas del pensamiento económico.


                   ⇒Clásica.
Escuelas⇒    ⇒Marxista.
                   ⇒Neoclásica.
                   ⇒Keynesiana.


En esta semana sólo hablaremos de las primeras tres escuelas (Clásica, Marxista, Neoclásica).

Escuela clásica:

Gracias a esta escuela, según nos dice el autor de este libro, se creó el marco general para el modelo capitalista. Esta escuela está basada en el análisis económico, sus principales representantes son: Adam Smith, Thomas Robert Malthus y David Ricardo.
Adam Smith:
-Filosofía naturalista.
-Economía regida por una mano invisible, en la que el estado no debe intervenir.
-Existencia de la propiedad privada.
-Maneja la teoría, Valor=trabajo del hombre.

Thomas Robert Malthus:
-Para la existencia del hombre son necesarios los alimentos.
-La pasión entre los sexos es normal y permanecerá en su estado por siempre.

Clasificó frenos de crecimiento poblacional:
-Frenos positivos: Éstos tienden a aumentar la tasa de mortandad, guerras, pestes y hambres.
-Frenos preventivos: Éstos tienden a disminuir el número de nacimientos. Para este hombre, según lo que leí, era muy importante la procreación de hijos sólo hasta llegar al matrimonio.

David Ricardo:
-Decía que el valor está determinado por el trabajo presente y pasado. A más trabajo, mayor valor.
-Consideraba al trabajo como mercancía.
-A Ricardo se le considera como el padre del libro comercio entre las naciones.

Escuela Marxista:

Doctrina económica del siglo XIX, conocida también como socialismo científico. Esta doctrina fue consecuencia de Carlos Marx y sus escritos. 

• Socialismo Utópico: establece un sistema social imaginativo. 

• Socialismo Científico: considera que el advenimiento del socialismo es una consecuencia de leyes económicas y sociales.

Puntos de la teoría marxista:
-Es una teoría general .
-Considera la realidad social como un proceso continuo donde hay conflicto entre fuerzas de producción y las relaciones de producción. 

Escuela Neoclásica: 
Los neoclásicos refinaron y desarrollaron los principios básicos enunciados por los economistas clásicos y de paso alteraron algunos de éstos.